教育部支持高校依法自主设置家庭教育相关专业

     近日，教育部网站对《关于在相关高校设置家庭教育专业，为构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系培养专业人才的建议》进行了回复

    年来，教育部积极推动高校加强家庭教育相关专业和课程建设，提高相关人才培养质量

     一是支持高校依法自主设置家庭教育相关专业

    支持高校按照《普通高等学校本科专业设置管理规定》、国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，立足学校办学定位和办学特色，自主设置相关本科专业

    对于国家控制布局的专业和尚未列入本科专业目录的新设专业，高校可自主申请设置，由教育部批准

    对于本科专业目录中的其他专业，高校依法自主设置，并实行备案制

    其中，高校新设尚未列入目录的专业时，应明确该专业与所属专业类别中其他专业的区别，以及对该专业的基本要求

    需要对新专业专业名称的科学性、可行性、规范性进行论证，经学校申请、教育部组织专家评审后设置，并符合相关条件

     二是支持高校加强家庭教育相关课程建设

    2018年，将出台《高等学校本科教育质量国家标准》，支持高校在相关专业开设家庭教育相关课程

    南京师范大学的“家庭与社区教育”、上海师范大学家庭教育、温州大学的家庭教育学等课程已经在中国高校的MOOC平台上推出，并向公众开放

     三是加强与家庭教育相关的创新创业实践

    依托国家大学生创新创业训练计划，支持北京外国语大学、江苏师范大学等高校开展"探究家庭教育与少数民族青少年对本民族认同的关系——以凉山彝族自治州雷波县和黔南布依族苗族自治州都匀市为例"、"农村留守儿童家庭教育现状及需求调查——以隔代抚养家庭为例"等家庭教育相关项目

     下一步，我们将继续支持师范大学等有条件的高校依法设置家庭教育相关专业，支持高校加强家庭教育相关课程建设，促进优质课程资源共享，为构建覆盖城乡的家庭教育指导体系提供专业人才储备